8月31日，學校2023年下學期學管人員培訓暨學生工作會議在學術報告廳舉行，副校長鄒國珍出席，全校全體學管工作人員參加?；顒犹匮?/span>浙江金融職業(yè)學院學工部長王懂禮副教授來校授課。

 王懂禮以《“四鏈耦合”把高職輔導員工作做出“高效能”——系統(tǒng)觀念推動輔導員工作和自身成長相互成就》為題，采用案例分析、思維導圖、解讀報告數(shù)據(jù)等方式，從信息鏈、目標鏈、安全鏈、生態(tài)鏈等方面分析解讀了高職學生的特點。他通過大量生動的案例和詳實的數(shù)據(jù)，深入淺出地剖析如何在工作中踐行為黨育人、為國育才的使命，如何切實增強提升輔導員工作的效能，實現(xiàn)輔導員工作與自身成長相互成就，在立德樹人的過程中成長為學生成長路上的陪伴者和引路人。

會上，學生工作處處長劉南槐就2022-2023年度學生管理工作進行總結。他認為，是全校每位學管工作者的努力付出，才為學生提供了一個穩(wěn)定的校園環(huán)境。他希望大家在新學期能持續(xù)進步，改正工作不足，提高自我要求，做出新的成績。

鄒國珍向全體學管人員提出四點要求：一要落實立德樹人根本任務，正確認識學管工作的重要性，以生為本提高服務學習意識；二要轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能；三要發(fā)揮榜樣力量，規(guī)范自身行為；四要突出工作重點，抓日常、經(jīng)常，做關鍵事。在學工處、各二級學院、輔導員（班主任）三艘“大船”的共同領航下，扎實做好學生管理工作。